L’illettrisme, comprendre, prévenir, remédier

Psychologue, formatrice auprès d’enseignants, chargée de cours à l’UCO
(Université Catholique de l’Ouest), l’auteur consacre ses recherches à
l’apprentissage du lire-écrire et ses difficultés auprès de différentes
populations : des enfants scolarisés en CP, qui se confrontent pour la
première fois à cet apprentissage, des adultes qu’on dit en situation
d’illettrisme. Son doctorat en sciences de l’éducation a porté sur ces
derniers. Ses recherches comportent une visée praxéologique, l’auteur
souhaitant mettre à jour des outils susceptibles d’aider ces populations dans
leur apprentis- sage du lire-écrire.

**Durée : 3 h 30 min**