- EAN13
- 9782379060113
- Éditeur
- Presses Sorbonne Nouvelle
- Date de publication
- 09/01/2019
- Collection
- Études italiennes
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782379060113
- Fichier PDF, libre d'utilisation
- Fichier EPUB, libre d'utilisation
- Fichier Mobipocket, libre d'utilisation
- Lecture en ligne, lecture en ligne
6.99
La littérature du XXe siècle s'est enrichie d'un nombre croissant de textes
écrits en dehors des normes formelles établies. En marge des genres et des
sous-genres reconnus se sont manifestés, avec une fréquence et une vigueur de
plus en plus nettes, des textes qu'on peut qualifier d'hybrides parce qu'ils
échappent à l'horizon des catégories. Les hors-la-loi de l'écriture que sont
leurs auteurs ont produit des cohabitations, brouillages, contaminations et
couplages textuels divers, très souvent d'un grand intérêt. Ce territoire hors
frontières, ce no man's land de la littérature, voilà le champ d'exploration
de ce livre. On veut ainsi introduire à la problématique, contribuer à une
meilleure compréhension du phénomène, préciser à partir de cas significatifs
un projet et des modalités d'écriture, proposer enfin une bibliographie
raisonnée pour stimuler la réflexion ultérieure.
écrits en dehors des normes formelles établies. En marge des genres et des
sous-genres reconnus se sont manifestés, avec une fréquence et une vigueur de
plus en plus nettes, des textes qu'on peut qualifier d'hybrides parce qu'ils
échappent à l'horizon des catégories. Les hors-la-loi de l'écriture que sont
leurs auteurs ont produit des cohabitations, brouillages, contaminations et
couplages textuels divers, très souvent d'un grand intérêt. Ce territoire hors
frontières, ce no man's land de la littérature, voilà le champ d'exploration
de ce livre. On veut ainsi introduire à la problématique, contribuer à une
meilleure compréhension du phénomène, préciser à partir de cas significatifs
un projet et des modalités d'écriture, proposer enfin une bibliographie
raisonnée pour stimuler la réflexion ultérieure.
S'identifier pour envoyer des commentaires.