Le e-learning

Les nouvelles technologies impactent tous les moyens de communication et de
travail. Le monde de la formation est donc en première ligne pour mettre à
profit les avantages qu’elles apportent au service du développement des
compétences tout au long de la vie professionnelle. Le e-learning est un mode
d’acquisition de savoirs qui se banalise au point que l’on ne sait plus
vraiment à quoi cela correspond, si cela est vraiment utile, quand et comment
le choisir et surtout comment en mesurer les résultats. Le présent ouvrage va
tenter de proposer quelques clés qui devraient permettre au lecteur de mieux
comprendre ce qui se cache derrière les différents termes utilisés et de se
poser ainsi les bonnes questions avant d’effectuer le choix de la méthode la
plus appropriée à ses besoins. Vous trouverez des réponses à vos questions
comme : \- Qu’est-ce qu’un support en formation ? \- Comment la pédagogie se
traduit-elle du présentiel au distanciel ? \- Qu’est-ce que le distanciel ? \-
Qu’est-ce qu’une classe virtuelle ? \- Qu’est-ce que le “blended learning” ?
\- Qu’est-ce qu’un tutoriel ? \- Qu’est-ce qu’un MOOC ? \- Qu’est-ce qu’un
webinar ? \- Quels sont les ratios temps entre le présentiel et le distanciel
? \- Comment utiliser (ou pas) la visioconférence en formation ? \- Comment
calculer la rentabilité du e-learning pour mon entreprise ? \- Quelles
évolutions pour le formateur avec le e-learning ? Et bien d’autres réponses
que vous découvrirez au cours des 100 réponses proposées. À mettre entre les
mains des RH, des formateurs, des enseignants car le e-learning est maintenant
l’affaire de tous dans le monde de l’entreprise et de l’éducation.