Comprendre la société - Chronique sociale
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Entrer dans un monde de coopération une néo-RenaiSens, une néo-RenaiSensChristine MarsanChronique sociale19,50
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Famille et pratiques sociales / l'approche méditation : postures et initiatives, L'APPROCHE-MÉDIATION : POSTURE ET INITIATIVESPiovesan et lafChronique sociale19,90
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S'approprier les clés de la mutation comprendre, innover, agir autrement, comprendre, innover, agir autrementChristine MarsanChronique sociale20,00
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L'école en rire, en pleurer, en rêver, en rire, en pleurer, en rêverPierre FrackowiakChronique sociale14,00
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Penser l'éducation avec la diversité étayer sa pratique professionnelle, étayer sa pratique professionnelleMyriam Mony, Dominique MallevalChronique sociale16,00
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Courants de la médiation familiale, enjeux, processus, concepts, spécificitésCollectifChronique sociale15,00
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Être bénévole motivation, engagement, reconnaissance, motivation, engagement, reconnaissancePascal Dreyer, Mélanie PérenneChronique sociale17,90
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Nouvelles pratiques philosophiques à l'école et dans la cité, à l'école et dans la citéMichel TozziChronique sociale16,70
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Don et bientraitance mobiliser les ressources fragiles, mobiliser les ressources fragilesPhilippe PoirierChronique sociale15,20
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Diriger un foyer de jeunes travailleurs repérer les défis, dynamiser le quotidien, repérer les défis, dynamiser le quotidienClaude HermetChronique sociale15,20
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Pédagogie sociale une pédagogie pour tous les éducateurs, une pédagogie pour tous les éducateursLaurent OttChronique sociale13,10
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Dans les coulisses du travail social risques psychosociaux en travail socialJosiane Marie RégiChronique sociale15,10
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Agir contre les injustices s'engager au quotidien, s'engager au quotidienCharles MaccioChronique sociale14,20
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Développer l'éthique en travail social solidarité et engagement associatifRené Baptiste, Bernard CaubèreChronique sociale16,10
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Le principal, il nous aime pas. L'école à l'épreuve de la mixité sociale., l'école à l'épreuve de la mixité socialeRégis FélixChronique sociale14,50
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Échanger nos savoirs à Meaux Ginette, Gaston, Georges et les autres..., Ginette, Gaston, Georges et les autres...Réseau d'échanges réciproques de savoirsChronique sociale18,30
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Être développeur de territoire mobiliser les acteurs, mobiliser les acteursMarc Vandewynckele, Joseph LicataChronique sociale12,10
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Universités populaires de parents des parents acteurs, chercheurs, citoyens, des parents acteurs, chercheurs, citoyensEmmanuelle Murcier, Michelle ClausierChronique sociale16,70