- EAN13
- 9782766301676
- Éditeur
- Presses de l'Université Laval
- Date de publication
- 29/03/2023
- Langue
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Éléments d'analyse et d'écriture musicales
Corrigé d'exercices
Gilles Beaudoin
Presses de l'Université Laval
Livre numérique
Ce corrigé complète le manuel Éléments d’analyse et d’écriture musicale. Parce
que l’écriture musicale doit laisser place à la créativité, il ne s’agit pas
d’un corrigé dogmatique et rigide qui empêche la liberté d’action de l’élève.
Ainsi, dans certains cas, comme pour les exercices d’harmonie à quatre voix,
d’autres solutions que celle qui est proposée pourraient tout aussi bien faire
l’affaire. Ce corrigé s’adresse à tous les utilisateurs du manuel, mais
particulièrement à l’autodidacte et à l’enseignant ou l’enseignante. La
personne qui travaille de façon autonome, sans l’aide d’un professeur ou d’un
guide, est laissée à elle-même quant aux solutions qu’elle choisit, sans avoir
de retour ou d’appréciation sur les exercices qu’elle rédige. L’écriture
musicale étant un art qu’il faut développer par l’expérimentation, en tentant
divers essais et en corrigeant ses erreurs, elle a maintenant une référence,
qui n’est pas la seule, mais qui lui servira de guide. Cela lui permettra de
dissiper le doute sur la qualité de ses choix. Ce corrigé pourra aussi servir
de référence à l’enseignant ou l’enseignante dans une classe d’analyse et
d’écriture musicales. Étant donné la tâche qui lui incombe, ce texte pourra
lui faire gagner un peu de temps, notamment lors de la correction des
exercices. Allez, musiciens en herbe, à vos crayons !
que l’écriture musicale doit laisser place à la créativité, il ne s’agit pas
d’un corrigé dogmatique et rigide qui empêche la liberté d’action de l’élève.
Ainsi, dans certains cas, comme pour les exercices d’harmonie à quatre voix,
d’autres solutions que celle qui est proposée pourraient tout aussi bien faire
l’affaire. Ce corrigé s’adresse à tous les utilisateurs du manuel, mais
particulièrement à l’autodidacte et à l’enseignant ou l’enseignante. La
personne qui travaille de façon autonome, sans l’aide d’un professeur ou d’un
guide, est laissée à elle-même quant aux solutions qu’elle choisit, sans avoir
de retour ou d’appréciation sur les exercices qu’elle rédige. L’écriture
musicale étant un art qu’il faut développer par l’expérimentation, en tentant
divers essais et en corrigeant ses erreurs, elle a maintenant une référence,
qui n’est pas la seule, mais qui lui servira de guide. Cela lui permettra de
dissiper le doute sur la qualité de ses choix. Ce corrigé pourra aussi servir
de référence à l’enseignant ou l’enseignante dans une classe d’analyse et
d’écriture musicales. Étant donné la tâche qui lui incombe, ce texte pourra
lui faire gagner un peu de temps, notamment lors de la correction des
exercices. Allez, musiciens en herbe, à vos crayons !
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