Le travail enseignant au quotidien

Que signifie travailler comme enseignant aujourd'hui ? Comment ce travail est-
il vécu de l'intérieur par ceux et celles qui l'accomplissent ? En quoi les
dispositifs de l'organisation scolaire (division du travail, classes fermées,
isolement des enseignants, bureaucratie, etc.) affectent-ils l'activité
enseignante ? En admettant que tout travail possède des outils et une
technologie, quels sont-ils pour l'enseignement ? Existe-t-il des savoirs
propres à ce métier ? Telles sont quelques-unes des questions auxquelles les
auteurs ont voulu répondre, en allant mener directement leur enquête dans les
établissements scolaires, pour mieux comprendre le travail des enseignants en
classe, leurs rapports aux élèves, leurs relations aux pairs et aux autres
acteurs de la quotidienneté, les spécialistes, les directions locales, les
parents, etc.