Guide d'intervention en activités physiques adaptées à l'intention des kinésiologues

Le Guide d’intervention en activités physiques adaptées à l’intention des
kinésiologues s’adresse aux étudiants en kinésiologie et aux kinésiologues
susceptibles d’intervenir auprès de différentes populations en situation de
handicap ou présentant des besoins particuliers. Conçu sous la forme d’un
guide pratique, ce livre a été rédigé par plus de 50 spécialistes en
kinésiologie et en activités physiques adaptées. Issus de cette collaboration,
les 20 chapitres proposés interpellent directement les compétences
professionnelles du kinésiologue. Plus particulièrement, ils présentent les
cadres de pratique et de référence dans lesquels le kinésiologue s’inscrit, le
concept d’activité physique adapté et les éléments fondamentaux à considérer
pour l’intervention en activités physiques adaptées auprès de différentes
populations en situation de handicap ou présentant des besoins particuliers.
Christophe Maïano (Ph. D., ps. éd.) est professeur titulaire au Département de
psychoéducation et de psychologie de l’Université du Québec en Outaouais
(UQO). Il s’intéresse aux déterminants biopsychosociaux et aux interventions
visant l’amélioration du bien-être chez les personnes ayant une déficience
intellectuelle, un trouble du spectre de l’autisme et des problèmes de santé
physique ou mentale. Olivier Hue (Ph. D.) est titulaire d’un doctorat en
sciences du mouvement humain de l’Université de la Méditerranée Aix–Marseille
II. Il est professeur agrégé au Département des sciences de l’activité
physique de l’Université du Québec à Trois-Rivières. Il s’intéresse
principalement au contrôle de la posture et du mouvement dans les domaines du
vieillissement et de l’obésité, ainsi qu’aux effets des interventions en
activités physiques adaptées, notamment chez les personnes âgées. Grégory
Moullec (Ph. D.) est titulaire d’un doctorat en sciences du mouvement humain
de l’Université Montpellier I. Il est professeur adjoint sous octroi au
Département de médecine sociale et préventive de l’École de santé publique de
l’Université de Montréal, et chercheur au Centre de recherche du Centre
intégré universitaire de santé et de services sociaux du Nord-de-l’Île-de-
Montréal. Il s’intéresse principalement à l’implantation de programmes
cliniques et populationnels visant la promotion de l’activité physique et de
la santé mentale chez les personnes vivant avec une maladie chronique et
l’évaluation de leurs effets. Véronique Pepin (Ph. D.) est titulaire d’un
doctorat en exercice et bien-être (Exercise & Wellness) de l’Arizona State
University. Elle est professeure agrégée et directrice du Département de
santé, de kinésiologie et de physiologie appliquée de l’Université Concordia à
Montréal et chercheuse au Centre PERFORM (Concordia) et au Centre de recherche
du Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux du Nord-de-l
’Île-de-Montréal. Kinésiologue de formation, elle s’intéresse aux effets aigus
et chroniques de l’exercice cardiorespiratoire sur les capacités physiques,
psychologiques et cognitives, principalement auprès de personnes atteintes de
maladies respiratoires chroniques.